Achegámonos ás medidas de tempo, primeiro entrando en contacto con diferentes xeitos de medir o tempo, e intentando chegar á reflexión da necesidade dunha medida estándar.
Traballamos a evidencia do tempo na que hai subxectividade. Un minuto facendo unha cousa pode ser percibido moi diferente a un minuto facendo outra.
Estimamos o tempo transcurrido, e medimos o tempo con medidas convencionais.
![Sucesos en 30 segundos [PDI 2024]](https://www.ceipdebarouta.gal/wp-content/uploads/2024/06/video-sucesos-30-segundos-300x168.jpg)
